Сегодня для учителей становится приоритетной проблема отбора технологий, с которыми связывают ожидания достижения успешности каждого ученика. Однако практика показывает, что педагоги испытывают трудности в преодолении сложившихся стереотипов организации урока и внеурочной деятельности, часто полагают, что современные образовательные и информационные технологии могут полностью заменить традиционную методику преподавания. Также новые представления, новые взгляды и ракурсы рассмотрения существующих образовательных технологий в педагогическом процессе оказываются вне поля зрения учителей.
Поэтому программа «Современные образовательные технологии», отвечая вызовам времени, уделяет, прежде всего, внимание изучению психологии ребёнка. Это позволит учителям осознанно выстраивать взаимодействие с различными контингентами обучающихся, в том числе «трудными» детьми. На занятиях анализируются возможности применения широкого спектра современных образовательных технологий, активных и интерактивных методов обучения и воспитания, кейс-метода, метода кинопедагогики.
Описание образовательной программы
Форма обучения: 72 часа, очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.
Дата проведения: см. годовой календарный учебный график
Категории слушателей
Педагогические работники образовательных организаций.
Программа курса
В ходе освоения программы слушатели:
– расширят представления о закономерностях, возрастных и индиви-дуальных особенности развития личности обучающегося; психологических и педагогических теориях и концепциях, лежащих в основе проектирования образовательных технологий;
– ознакомятся с алгоритмами отбора и применения эффективных тех-нологий, способствующих достижению обучающимися образовательных ре-зультатов;
– получат возможность проанализировать эффективные педагогические практики применения педагогами образовательных организаций современ-ных образовательных технологий;
– примут участие в проектировании учебных занятий, внеклассной и внеурочной деятельности с использованием современных образовательных технологий;
– смогут освоить и использовать в преподавании технологии деятель-ностного типа: кейс-study, образовательный туризм, кинопедагогика, про-ектные и исследовательские технологии;
– научатся применять информационно-коммуникационные технологии обработки и визуализации информации: использование QR-кодов, сокраще-ние ссылок, создание ЦОР;
– повысят готовность к применению технологий тьюторского сопро-вождения обучающихся в урочной и внеурочной деятельности;
– обогатят опыт использования здоровьесберегающих технологий и способов снятия эмоционального напряжения и повышения работоспособно-сти учащихся;
– освоят технологии и методы обучения, обеспечивающие развитие креативного мышления школьников.
Документ об окончании
По окончании обучения слушателям выдается удостоверения о повышении квалификации на 72 часа.
Поделиться ссылкой:
