Должность: доцент
Образование: высшее
Ученая степень: кандидат педагогических наук
Профессиональные интересы:
К области научных интересов относятся вопросы методологии, теории и практики воспитания и дополнительного образования, в частности: развитие профессионального мастерства педагога в рамках подготовки к конкурсам профессионального мастерства «Воспитать Человека», «Сердце отдаю детям», «Самый классный классный»; воспитательная деятельность классного руководителя, проектирование и реализация воспитательной деятельности и воспитательных систем в образовательных организациях; потенциал синема-технологии в воспитании детей и молодежи; воспитательный потенциал учреждений дополнительного образования.
Является федеральным экспертом апробации и внедрения примерной программы воспитания, конкурсных комиссий всероссийских конкурсов среди классных руководителей на лучшие методические разработки воспитательных мероприятий, региональным экспертом конкурса «СтартАп в дополнительном образовании», конкурсных комиссий областных конкурсов профессионального мастерства в сфере воспитания и дополнительного образования.
Член организационного комитета двух международных научно-практических конференций «Воспитание человека в эпоху глобальных преобразований» и «Дополнительное образование детей в изменяющемся мире: развитие востребованности, привлекательности, результативности». Является автором более 100 научных и методических материалов.
Преподаваемые дисциплины:
- Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Теория и методика дополнительного образования»: «Особенности организации учебно-воспитательного процесса по направленности дополнительной общеобразовательной программы», «Организация взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся»; «Основы педагогического мастерства»
- Дополнительные профессиональные программы повышения квалификации специалистов в сфере воспитания и дополнительного образования: «Проектирование и реализация программ воспитания и социализации обучающихся в условиях развития воспитательной системы образовательного учреждения», «Современные технологии воспитательной деятельности», «Методическое сопровождение воспитательной деятельности педагогов в условиях введения и реализации ФГОС общего образования», «Содержание деятельности педагога дополнительного образования по направленностям дополнительного образования детей», «Проектирование деятельности классного руководителя в контексте реализации программ воспитания и социализации обучающихся на всех уровнях общего образования», «Проектирование и реализация различных форм организации воспитания в системе деятельности классного руководителя», «Ценностные ориентиры духовно-нравственного развития обучающегося»; «Основные направления и содержание деятельности классного руководителя в контексте реализации Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России»; «Конкурс профессионального мастерства как средство повышения квалификации педагогов образовательных учреждений».